Pendidikan berkualitas adalah hal yang penting dalam memajukan sebuah bangsa. Namun, apa sebenarnya yang dimaksud dengan konsep pendidikan berkualitas? Untuk memahami konsep ini, kita perlu melihat pandangan para ahli pendidikan.

Menurut Dr. Haryanto, pendidikan berkualitas adalah pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan yang baik, keterampilan yang mumpuni, serta karakter yang baik pula. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. John Dewey yang mengatakan bahwa pendidikan seharusnya tidak hanya fokus pada pemberian pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan individu.

Dalam konteks pendidikan di Indonesia, Dr. Ani Yudhoyono juga menekankan pentingnya pendidikan berkualitas. Beliau menyatakan bahwa pendidikan berkualitas harus mampu menciptakan lulusan yang mampu bersaing di era globalisasi saat ini. Hal ini sejalan dengan visi pendidikan Indonesia yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Namun, untuk mencapai pendidikan berkualitas, bukan hanya tugas pemerintah atau lembaga pendidikan saja. Masyarakat juga memiliki peran penting dalam mendukung konsep pendidikan berkualitas. Seperti yang diungkapkan oleh Prof. Muhaimin, “Pendidikan berkualitas bukan hanya tanggung jawab sekolah, tetapi juga tanggung jawab seluruh elemen masyarakat.”

Dengan memahami konsep pendidikan berkualitas menurut para ahli, kita diharapkan dapat bersama-sama meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Sehingga, generasi masa depan dapat menjadi generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap bersaing di era global.