Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Namun, apa sebenarnya definisi pendidikan menurut para ahli terkemuka? Mari kita simak penjelasannya.

Menurut John Dewey, seorang filsuf dan pendidik terkemuka, pendidikan bukanlah sekadar proses mentransfer pengetahuan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Dewey menyatakan, “Pendidikan bukanlah persiapan untuk kehidupan, melainkan kehidupan itu sendiri.”

Sementara itu, menurut Ahmad Satori, seorang pakar pendidikan Indonesia, pendidikan adalah upaya sadar dan terencana untuk membantu proses pertumbuhan dan perkembangan peserta didik agar mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal.

Definisi pendidikan menurut para ahli terkemuka juga mencakup pandangan dari Paulo Freire, seorang pendidik asal Brazil. Freire berpendapat bahwa pendidikan seharusnya menjadi alat pembebasan manusia dari ketidakadilan dan penindasan. Menurutnya, pendidikan seharusnya memberdayakan individu untuk memahami dan mengubah realitas sosialnya.

Selain itu, Michael Apple, seorang ahli pendidikan asal Amerika Serikat, juga memberikan kontribusi dalam mendefinisikan pendidikan. Apple berpendapat bahwa pendidikan seharusnya mengajarkan pada peserta didik untuk kritis terhadap realitas sosial dan politik yang ada.

Dari berbagai definisi pendidikan menurut para ahli terkemuka tersebut, dapat disimpulkan bahwa pendidikan bukanlah sekadar proses transfer pengetahuan, melainkan juga proses pembentukan karakter, pemberdayaan individu, dan pembebasan manusia dari ketidakadilan. Oleh karena itu, penting bagi kita semua untuk memahami dan menerapkan konsep-konsep tersebut dalam dunia pendidikan.

Referensi:

1. John Dewey

2. Ahmad Satori

3. Paulo Freire

4. Michael Apple