Landasan pendidikan berkualitas menurut para ahli merupakan hal yang sangat penting dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Para ahli telah memberikan pandangan dan kontribusi mereka untuk memastikan bahwa pendidikan yang diberikan kepada generasi muda benar-benar bermutu.

Menurut Prof. Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, landasan pendidikan berkualitas adalah kunci utama dalam menciptakan sumber daya manusia yang unggul. Beliau menyatakan bahwa “Pendidikan berkualitas adalah investasi jangka panjang bagi bangsa dan negara.”

Dalam penelitian yang dilakukan oleh Prof. Dr. Arief Rachman, seorang pakar pendidikan Indonesia, ditemukan bahwa landasan pendidikan berkualitas dapat dilihat dari beberapa aspek, seperti kurikulum yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja, kualitas guru yang profesional, serta sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.

Menurut pendapat Prof. Dr. Hadi Sutrisno, seorang ahli pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta, landasan pendidikan berkualitas juga melibatkan peran aktif dari orang tua dan masyarakat dalam mendukung proses pembelajaran. Beliau menegaskan bahwa “Pendidikan bukan hanya tanggung jawab sekolah, tetapi juga tanggung jawab bersama seluruh elemen masyarakat.”

Dari berbagai pendapat para ahli tersebut, dapat disimpulkan bahwa landasan pendidikan berkualitas memerlukan kerjasama dan komitmen dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah, sekolah, guru, orang tua, hingga masyarakat secara keseluruhan. Dengan adanya dukungan dan sinergi antara semua pihak, diharapkan pendidikan di Indonesia dapat terus berkembang dan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan kompetitif di era globalisasi ini.