Pendidikan berbasis filosofi Ki Hajar Dewantara merupakan landasan utama dalam pengembangan karakter bangsa. Filosofi tersebut memandang pendidikan sebagai sarana untuk membentuk manusia yang berakhlak mulia dan berkembang secara holistik. Seperti yang dikatakan Ki Hajar Dewantara sendiri, “Pendidikan bukanlah mengisi kepala, melainkan membentuk karakter.”

Pendidikan berbasis filosofi Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya pendidikan yang tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga nilai-nilai kehidupan. Menurut Prof. Dr. John M. Echols, filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara mengajarkan tentang pentingnya menghargai sesama, bekerja keras, dan berusaha untuk menjadi manusia yang bermanfaat bagi orang lain.

Dalam menerapkan pendidikan berbasis filosofi Ki Hajar Dewantara, guru dituntut untuk lebih dari sekadar mengajar. Mereka harus menjadi teladan bagi siswa dalam hal karakter dan moral. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. Arief Rachman, yang menyatakan bahwa pendidikan berbasis karakter dapat membantu membangun kepribadian yang kuat dan bertanggung jawab.

Selain itu, pendidikan berbasis filosofi Ki Hajar Dewantara juga menekankan pentingnya pengembangan potensi siswa secara menyeluruh. Menurut Ki Hajar Dewantara, setiap individu memiliki potensi yang perlu ditemukan dan dikembangkan. Hal ini sesuai dengan pendapat Prof. Dr. Anies Baswedan, M.P.P., yang menyatakan bahwa pendidikan harus mampu membantu siswa menemukan passion mereka dan mengembangkannya.

Dengan menerapkan pendidikan berbasis filosofi Ki Hajar Dewantara, diharapkan dapat tercipta generasi muda yang memiliki karakter yang baik, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Sebagaimana yang dikatakan oleh Bapak Bangsa, “Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain.” Oleh karena itu, pendidikan berbasis filosofi Ki Hajar Dewantara harus terus dikembangkan dan diterapkan agar dapat melahirkan generasi yang tangguh dan berkarakter.