Pendidikan berkualitas menurut para ahli merupakan landasan penting dalam membangun generasi unggul. Menurut Prof. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, pendidikan berkualitas harus memberikan pembelajaran yang relevan dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan masa depan.

Sejalan dengan pendapat Prof. Anies Baswedan, Prof. Dr. Arief Rachman, seorang pakar pendidikan dari Universitas Indonesia, menekankan bahwa pendidikan berkualitas harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memotivasi siswa untuk mencapai prestasi yang optimal.

Dalam bukunya yang berjudul “Pendidikan untuk Kualitas Hidup”, Prof. Dr. H. Jimly Asshiddiqie, seorang ahli hukum dan pendidikan, mengatakan bahwa pendidikan berkualitas harus mengutamakan pembentukan karakter dan moralitas siswa agar mampu menjadi individu yang berkontribusi positif bagi masyarakat.

Menurut Prof. Dr. Amin Abdullah, seorang pakar pendidikan Islam, pendidikan berkualitas juga harus menekankan pada pengembangan spiritualitas dan keberagaman siswa agar mampu menjaga toleransi dan kerukunan antar sesama.

Dengan demikian, pendidikan berkualitas menurut para ahli tidak hanya mencakup aspek kognitif dan akademis, tetapi juga aspek sosial, moral, dan spiritual siswa. Hal ini menjadi landasan penting dalam membangun generasi unggul yang mampu bersaing secara global dan memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara.