Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli: Pandangan Beragam

Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Namun, apa sebenarnya pengertian pendidikan menurut para ahli? Pandangan tentang pendidikan ternyata beragam, tergantung dari sudut pandang masing-masing ahli.

Menurut Prof. Dr. John Dewey, seorang filosof pendidikan ternama, pendidikan adalah proses pembentukan karakter dan kepribadian individu melalui pengalaman belajar. Dewey berpendapat bahwa pendidikan harus mengutamakan pengalaman nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Konsep ini dikenal dengan teori pendidikan progresif.

Namun, ada juga ahli lain yang memiliki pandangan berbeda mengenai pengertian pendidikan. Prof. Dr. Anis Bajrektarevic, seorang pakar pendidikan internasional, mengatakan bahwa pendidikan seharusnya juga memperhatikan aspek globalisasi dan teknologi. Menurutnya, pendidikan harus mampu menghasilkan individu yang mampu beradaptasi dengan perubahan zaman.

Selain itu, Prof. Dr. J.J. Rousseau, seorang filsuf Prancis, juga memiliki pandangan yang menarik tentang pendidikan. Menurutnya, pendidikan seharusnya mengikuti alamiah dari anak itu sendiri. Rousseau berpendapat bahwa anak seharusnya dibiarkan berekspresi sesuai dengan keinginannya tanpa terlalu banyak campur tangan dari orang dewasa.

Dari ketiga pandangan di atas, kita dapat melihat bahwa pengertian pendidikan memang memiliki beragam interpretasi. Namun, pada intinya, pendidikan merupakan proses pembentukan karakter dan kepribadian individu melalui berbagai pengalaman belajar.

Dalam konteks pendidikan di Indonesia, Prof. Dr. Ki Hajar Dewantara, seorang tokoh pendidikan Indonesia, memberikan pandangan yang unik. Beliau berpendapat bahwa pendidikan seharusnya mengutamakan kebebasan dan kreativitas anak. Menurutnya, pendidikan tidak hanya tentang akademis, tetapi juga tentang pengembangan karakter dan kepribadian.

Dari berbagai pandangan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengertian pendidikan memang memiliki beragam pandangan dari para ahli. Namun, pada akhirnya, tujuan utama dari pendidikan adalah membentuk individu yang berkarakter dan mampu beradaptasi dengan perubahan zaman. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk terus mengembangkan sistem pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman.