Pendidikan berkualitas merupakan tujuan yang diidamkan oleh banyak negara di dunia, termasuk Indonesia. Visi dan misi para ahli pendidikan menjadi kunci utama dalam mencapai tujuan tersebut. Namun, apa sebenarnya yang dimaksud dengan pendidikan berkualitas? Menurut Prof. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, pendidikan berkualitas tidak hanya sekedar tentang peningkatan angka kelulusan atau prestasi akademik, tetapi juga melibatkan aspek pengembangan karakter dan keterampilan.

Menurut Prof. John Hattie, seorang ahli pendidikan dari Universitas Melbourne, pendidikan berkualitas adalah pendidikan yang mampu memberikan dampak nyata bagi perkembangan peserta didik. Hal ini tidak hanya terbatas pada peningkatan nilai ujian, tetapi juga pada kemampuan peserta didik untuk berpikir kritis, berkomunikasi dengan baik, dan beradaptasi dengan perubahan.

Para ahli pendidikan sepakat bahwa visi pendidikan berkualitas harus melibatkan semua pihak, termasuk guru, orang tua, dan masyarakat. Menurut Prof. Dr. Amin Abdullah, seorang pakar pendidikan Islam, pendidikan berkualitas harus menjadi tanggung jawab bersama untuk menciptakan generasi yang unggul dan berakhlak mulia.

Misi para ahli pendidikan dalam mewujudkan pendidikan berkualitas pun sangat beragam. Prof. Dr. Hadi Sutrisno, seorang ahli pendidikan dari Universitas Negeri Yogyakarta, menekankan pentingnya peningkatan kualitas guru sebagai salah satu misi utama. Menurutnya, guru yang berkualitas akan mampu memberikan pembelajaran yang efektif dan inspiratif bagi peserta didik.

Selain itu, Prof. Dr. M. Syafaruddin, seorang pakar pendidikan moral dan karakter, menekankan pentingnya pengembangan karakter sebagai misi pendidikan berkualitas. Menurutnya, pendidikan harus mampu membentuk karakter yang kuat dan berintegritas bagi peserta didik agar mampu bersaing dan berkontribusi dalam masyarakat.

Secara keseluruhan, pendidikan berkualitas bukanlah hal yang mudah untuk dicapai. Namun, dengan visi dan misi para ahli pendidikan yang jelas dan komprehensif, serta dukungan semua pihak, Indonesia dapat mewujudkan pendidikan berkualitas yang akan membawa negara ini menuju masa depan yang lebih baik. Seperti yang dikatakan oleh Prof. Anies Baswedan, “Pendidikan berkualitas bukanlah pilihan, tetapi keharusan bagi bangsa ini untuk maju dan bersaing di era globalisasi.”